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培文教育论坛在北大召开 延安培文应邀出席

来源:延安网    作者:王延圣    人气:    发?#38469;?#38388;:2018-05-29    
       
      近日,由北大培文教育政策与基础教育发展研究院、北京大学语文教育研?#20811;?#21644;北京师范大学中国基础教育质?#32771;?#27979;协同创新中心共同主办的“培文教育论坛”在北京大学顺利召开。来自北大、清华等高校的学者教授,国家教育部门的教育专家,就“大学精神引领与基础教育发展”论题做出了不同角度的解读,为参会人员带来了一场教育思想的盛宴。延安北大培文学校辛诚校长应邀出席并做主题演讲。论坛得到了中国教育报、中国教师报、中小学管理杂志等教育?#25945;澹?#20197;及中新网、光明日报、腾讯、新浪、搜狐等大型?#25945;?#30340;支持。
北大培文学校理事长  徐扬华
延安北大培文学校校长 辛诚
       以往,我们讨论基础教育的问题,往往从基础教育内部来审视、思?#36857;?#35270;?#23433;?#20813;狭窄。基础教育存在的问题,不仅仅在于自身,?#35789;?#22312;教育内部,我们也常常把高等教育与中初等教育割裂开来,以至二者“老?#21862;?#30456;往来”,这既有基础教育的问题,也有高等教育的问题。
      诚如霍姆斯所言“任何改进,第一步?#38469;?#35201;看清摆在面前的事实”;但是,“教育”这一具有高度?#23548;?#24615;的事业所赋予培文?#33041;?#20219;并不仅仅停留于“看”;而需要行动,需要具有?#23548;?#24847;义的行动。博雅塔下,未名湖畔,这必将对中国教育产生深远影响的行动已经在路上:为打破基础教育与高等教育割裂脱节的格局,北大培文邀请高校的专家、学者,基础教育的实际工作者,国家、省市的行政教育专家,从不同的立场、 纬度,共同聚焦“大学精神引领与基础教育发展”,为加快基础教育公平与优质的发展,贡?#23383;?#24935;与新视角。
一、关于“大学精神引领与基础教育发展”我们的思考
1、大学精神的本质是什么?对基础教育的发展有何现实意义? 
2、北大精神在历史上,是如何影响我国的中小学发展的?#32943;?#23454;状态如何? 
3、造成基础教育与高等教育脱节的根本原因是什么? 
4、当下基础教育最缺少的是什么? 
5、博雅教育的现实意义在哪里?如何?#22363;?#21271;大的博雅教育传统? 
6、培文学校“因培育、得创造、共成长”的校训,如何揭示其内涵,并在办学的?#23548;?#20013;践?#26657;?nbsp;
7、当下大学选修?#32428;?#24314;设的现状与方向。 
8、如何通过体制、机?#39057;?#25913;革,释放大学与中小学结?#31995;?#27963;力?
二、培文教育论坛嘉宾云集
论坛来宾:
王殿军
清华大学教授、清华大学附属中学校长
秦春华
北京大学?#38469;?#30740;究院院长
杨虎
北京大学继续教育学院副院长
郭文革
北京大学教育学院副教授
汪锋
北京大学中文系教授、北大语文教育研?#20811;?#30740;究员
蔡磊砢
蔡元培孙女、北京大学教育学院博士
叶翠微
海亮教育集团总校长
高远东
北京大学中文系教授,著名鲁迅研究专家
李凌艳
北京师范大学中国基础教育质?#32771;?#27979;协同创新中心副主任
徐扬华
培文阳光教育文化产?#23548;?#22242;董事、副总经理
储朝晖
中国教育科学研究院研究员
高玉峰
邯郸?#24674;?#26657;长
全国各北大培文学校部?#20013;?#38271;
 
与会嘉宾与北大培文学校校长合影
        中科院院士、原北京大学校长周其凤在论坛中指出“进步”与“尊重”在教育中的作用,他表示,“其实大学精神与中小学精神有完全共通之处,这个共通的地方按照我的理解就是进步,我们做教育的?#36824;?#26159;小学教育中学教育大学教育,其?#30340;?#31163;不开这两个字,就?#24708;?#24110;助孩子们自己在教学相长里面自己也在进步,就是共成长,学校也在进?#20581;?#36825;一点我想永远是我们教育共同的精神。”他指出,“当然不同的阶段他追求具体的目标可能是不太一样的,保持这样一个进步的精神是很重要的。?#26434;?#23401;子们来说,?#36824;?#20182;是小学生中学生大学生,可能非常重要就是教育者要尊重孩子们追求进步,这一点我觉得非常重要。所以我自己感觉到从进?#20581;?#36861;求进步到要尊重进步,进步的追求是非常重要的。”
      另?#29615;?#38754;,周其凤?#24247;鰨?ldquo;讲思想自由、兼容包容,我想还是基于尊重这两个字,如果没有尊重所谓讲包容?#38469;?#27809;有什么太大意义的事情,我们的教育,大家共同追求的是进步,要能够做到这一点最最要紧的是尊重,这个尊重包括尊重孩子们,尊重老师们,尊重各个学校传统意识,他的特色,他的优势,不要追求一个模式,因为各种经验各种积累这样一些东西?#38469;?#38750;常有价值的,是有他存在的价值,是值得尊重的。”
      北京大学?#38469;?#30740;究院院长秦春华认为,“今天我们说新高考的改革下,学生都在做生涯的规划,都在想我以后学什么专业,其实这个是一个错误的表象,但是整个大学本科恐怕也还是一个人接受教育的基础阶段,那在这样的情况下大学已经发生了变革,中学要做怎么样的调整,这个是我们要思考的问题。我觉得现在中学教育里面有两个问题可能要特别的引起警惕,现在我们拼命教给学生要成功,你将来要考北大要?#35760;?#21326;,你毕业以后要找很高收入的工作,你的薪水要很高等等,要让他去追求成功。可是他考上了清华北大以后怎么办,后面的道路怎么引导,这是十?#20013;?#35201;教育者考虑的。”北京大学继续教育学院副院长杨虎认为,无论是基础教育还是大学教育,根本任务?#38469;?#31435;德树人,培养一代又一代全面发展的人才,说到底就是培养有素质的人,“多年以来我们教育有一个目标,着眼于学生素质的提升,素质的核心是什么,我个人认为就是毛泽东同志所讲的,文明是精神,文明是精神就是让学生既有安身立命?#33041;?#21338;学问和技能,也有世界观人生观?#22270;?#20540;观,前者是?#21619;?#19978;,其中语?#21592;?#36798;,文章写作以及与人沟通的能力最重要,后面是?#21619;系?#36947;,最重要是正确价值观,正确价值观让学生辨别真善美,勇于坚持真善美的意识与能力。
      作为蔡元培先生的后代,蔡磊砢女士指出,“我们到本科还是一个基础教育,还是需要普遍性的知识这样一个基础的阶段,那研究生就是一个钻研学问,但是这个所有的基础都从中学教育开始。当年蔡先生讲要引起趣味,要引起对美学的情?#26657;?#26080;论是我们读一首诗,看?#29615;?#30011;,听一段乐曲,我们身心都会有?#24674;?#24841;悦,但是我们在人生的阶段要培养各种各样的情绪趣味。另外?#29615;?#38754;我们讲平等,在学校蔡先生?#21442;?#20204;应该培养学生这种平等的人格,蔡先生待人是平等的,无论是高官还是什么,他一走到北大就脱?#20445;?#20197;他的身体力行来告诉北大的师生们要平等待人。所以我觉得我们在?#28304;?#23398;生,第一个要人人平等,其实平等背后就是尊重,尊重他自己的选择,尊重他自己的学习成果。每个人他在各个方面的发展是很好的,他的兴趣爱好是不一样,所以说我们应该平等的?#28304;?#23398;生,也要培养学生平等的品?#30465;?rdquo;


 
陕西延安北大培文学校
招生简章
延安北大培文学校将于2018年9月正式开学,现在正接受电话或现场咨询、在线报名、预定学位。
1.招生计划
2. 报名咨询电话
0911-3375757
0911-3375858
0911-2676688
0911-2676969
13992152198(付老师)
15667623039(鲁老师)
17868819580(王老师)
3.学校地址
校址一:陕西延安北大培文枣园校
(科技馆南1000米)
校?#33539;?#38485;西延安北大培文新区校
(市政府北200米)
4.预定学?#29615;?#27861; 
方法一.现场报名
地址:延安新区房产置业中心2楼(新区高级中学隔壁)
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